Na semana de 21 a 25 de janeiro, o Grupo de História em articulação com a Biblioteca Escolar realizou a Semana da Memória das Vítimas do Holocausto.
Com esta atividade pretendeu-se homenagear a memória das vítimas do regime nazi, seis milhões de Judeus mortos, assim como outras vítimas de genocídio ou de perseguição política, e também sensibilizar a nossa comunidade educativa para a importância do conhecimento da História, para que não se esqueça ou repita o Holocausto.
Pretendeu-se, ainda, consciencializar os alunos para a defesa dos direitos humanos, de forma a evitar novos atos de genocídio, valorizando a formação de uma forte consciência de cidadania ao condenar todo o tipo de manifestações de intolerância e de violência.
Assim, dinamizaram-se sessões de leitura para diferentes públicos e a partir de diferentes obras, tendo-se lido, no 1º ciclo, uma versão da história de Anne Frank com belíssimas ilustrações, publicada na coleção Meninas Pequenas Grandes Sonhos, por Mª Isabel Sánches Vegara, e uma apresentação em powerpoint a partir de imagens da vida de Anne Frank recolhidas online.
No 8ºano, após uma breve contextualização, também se leram passagens do Diário de Anne Frank, falou-se sobre o seu percurso de vida e realizou-se um visita virtual à Casa Museu Anne Frank. Os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem também assistiram à leitura animada e digital do livro História de Erika.
Os alunos do 9º ano assistiram à leitura animada e digital do livro História de Erika e a um documentário sobre o Holocausto e concluiu-se a nossa sessão tentando perceber por que motivo é importante o estudo do Holocausto na escola. Todas as sessões terminaram com uma atividade de escrita, contribuindo para a construção gradual de um mural.
No Centro Educativo dos Olivais, a obra selecionada foi A rapariga que roubava livros de Markus Kusak e a respetiva adaptação cinematográfica de Daniel Percival. O enquadramento histórico ficou a cargo do professor de História e a leitura contextualizada de fragmentos do livro foi realizada pela professora bibliotecária. Seguiu-se a apresentação do filme e debate e ainda uma exposição sobre o Holocausto acompanhada de um guião de interpretação. Esta atividade foi realizada no quadro do projeto Todos Juntos Podemos Ler.