Publicado em Atividades de Articulação- Grupo disciplinar

Semana da Europa de 7 a 11 de maio

O grupo de geografia comemora , uma vez mais, a Semana da Europa, também em articulação com a Biblioteca Escolar. Aqui ficam alguns dos trabalhos realizados pela Professora Teresa Malta, professora de Geografia e elemento da equipa da nossa biblioteca.  É também da sua autoria o texto que se segue.

A ideia de integração europeia surgiu para impedir que a morte e a destruição pudessem voltar a ser realidade.

Foi proposta pela primeira vez pelo Ministro dos Negócios Estrangeiros francês, Robert Schuman, num discurso efectuado em 9 de maio de 1950. Este propôs a “organização conjunta da produção de base e a instituição de uma Alta Autoridade, cujas decisões unam a França, a Alemanha e os outros países que venham a aderir… A denominada Declaração Schuman, lançou, nas palavras do Ministro,os alicerces de uma Federação Europeia, indispensável à preservação da paz”, sendo por isso considerado o momento fundador do projeto europeu.

Os alunos do 7º ano do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas, nas aulas de Geografia, tomaram contacto com os assuntos europeus e foram consciencializados para a importância de pertencermos a uma comunidade de países unidos pela diversidade. Os mesmos executaram trabalhos, abordando várias temáticas, que estão expostos no bloco E. A Biblioteca Escolar, dando cumprimento ao acordado no PAA, também expôs materiais elucidativos à comemoração desta data, que anualmente é celebrada como o Dia da Europa.

cartazNo dia 9 de maio decorrerá uma palestra subordinada ao tema “Evolução da União Europeia”, dinamizada pelo Dr. Luís Marques, mestrando do Centro de Estudos Europeus, FLUC, direcionada aos alunos do 7º ano deste agrupamento.

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Publicado em Atividades de Articulação- Grupo disciplinar, Semana da Leitura

Leituras Partilhadas

Como tem acontecido há vários anos, a Semana da Leitura, que decorreu entre os dias 19 e 23 de março, contou com uma atividade dinamizada pelos professores da disciplina de Português na nossa biblioteca: as leituras partilhadas.

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Ao longo de uma semana, turmas de anos de escolaridade diferentes apresentaram as obras, cuja leitura realizaram ao longo do período, possibilitando o trabalho com diferentes competências, nomeadamente a leitura e a literacia da leitura, a literacia digital, dos media e a oralidade.

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Em cada sessão participaram duas turmas e os alunos escolhidos, de forma apelativa, com ou sem suporte digital, partilharam com os seus colegas os livros que, de algum modo, os interpelaram.

 

Todos os alunos foram aplaudidos pelos colegas e professores.

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Há Poesia na Escola

Concurso de Poesia dinamizado pela Biblioteca Municipal de Coimbra

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A REDE CONCELHIA DE BIBLIOTECAS DE COIMBRA, constituída pela BMC e as escolas do concelho de Coimbra integradas na Rede de Bibliotecas Escolares, promoveram mais um Desafio de Poesia designado por “HÁ POESIA NA ESCOLA” com o objetivo de dinamizar os hábitos de leitura e de escrita e estimular o gosto pela poesia entre os alunos dos diferentes ciclos de ensino.

No nosso agrupamento participaram alunos dos três ciclos do ensino regular e ainda os alunos do CEO que frequentam Cursos EFA.

Mais uma vez, os nosso alunos se distinguiram e obtivemos o 3º lugar no segundo ciclo com o poema ” Um livro”, o 1º lugar no terceiro ciclo com o poema de um aluno do 8ºano de escolaridade, intitulado ” Liberdade”, e o primeiro lugar do CEO com o texto de um aluno do Curso EFA de Jardinagem.

Este ano o tema era livre e aproveitamos o dia de hoje, DIA MUNDIAL DA POESIA, para divulgar os resultados no átrio da Biblioteca da escola sede.

Os nossos alunos estão de parabéns!

 

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À Conversa com Luísa Coelho

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No passado dia 21 de fevereiro, entre as 8:30 h e as 12:30 h, realizou-se no Auditório da Escola Martim de Freitas uma palestra subordinada ao tema, “Os direitos humanos”, tema global do Agrupamento, dinamizada pela escritora e professora da Universidade de Berlim, Luísa Coelho.

A palestra iniciou-se com a apresentação da nossa convidada, partindo-se depois para a apresentação de um conjunto de imagens sobre a educação em países desenvolvidos e em vias de desenvolvimento, nos quais a escritora exerceu a sua actividade profissional. No final, fez-se um debate sobre o tema, sublinhando-se os contrastes existentes.

Num segundo momento, as turmas A e D do 8º ano e, na segunda sessão, D e G do 7ºano fizeram um jogo e outras actividades nas quais foram chamados a refletir sobre os seus deveres na escola.

Os alunos aderiram com entusiasmo às actividades propostas pela nossa conferencista.

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Os Direitos Humanos no 1º Ciclo

Considerando a importância do assunto, e o facto de ser também o tema aglutinador do Agrupamento, os alunos da escola sede foram convidados a refletir sobre esta questão na Biblioteca Escolar.

Feita uma breve contextualização, apresentou-se a curta-metragem “Uma girafa à chuva” de Pascale Hecquet e debateu-se o filme enquanto ponto de partida para uma reflexão sobre direitos essenciais: direito a um lar, a uma família, a um emprego, dignidade….

Deixamos também aqui um link para o dossiê pedagógico que foi importante para a realização desta atividade, assim como o filme, no original “Une Girafe sous la pluie”.

Dossiê pedagógico: https://www.acatfrance.fr/public/asile-ressources-en-ligne.pdf

 

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Direitos Humanos – o tema transversal do agrupamento

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Num mundo marcado por gritantes desigualdades económicas, sociais, culturais e ambientais, é lícito questionar o porquê da comemoração do tema.

A história relata factos que foram autênticos atentados contra os direitos humanos e refere personalidades que se notabilizaram pela sua luta. Falamos de Ciro, o Rei João Sem Terra, Luther King, Mahatma Gandi, Nelson Mandela, Malala e muitos outros.

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Atualmente, os média também nos dão a conhecer relatos e imagens chocantes, nos mais diversos cantos do mundo, como o genocídio, a fome, a tortura,o rapto, a violência doméstica, o abuso sexual, a pobreza…

Muitos destes problemas estão longe de ser minorados, uma vez que interajem com a cultura e a política impostas por governos autoritários e por uma vontade concertada dos agentes dominantes neste planeta.

Os Direitos Humanos são princípios universais que servem para proteger, garantir e respeitar o ser humano.Isto é, o acesso à liberdade, ao trabalho, à terra, à saúde, a uma habitação digna, à educação e à água potável, entre outros.

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi adotada pela Organização das Nações Unidas, em 10 de dezembro de 1948. Em Portugal, a Assembleia da República, reconhecendo a sua importância, aprovou, em 1998, uma resolução na qual instituiu o dia 10 de dezembro, o Dia Nacional dos Direitos Humanos.

A Biblioteca e o Grupo de Geografia, dando continuidade ao definido no tema transversal do agrupamento e reconhecendo a importância, vêm, nesta semana, sensibilizar toda a comunidade escolar, esperando que esta atividade contribua, de alguma forma, para que os alunos vivam cada vez mais a igualdade entre todos, preparando assim a sua integração plena na sociedade.

 

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DIA MUNDIAL DOS DIREITOS HUMANOS

“A História dos Direitos Humanos é um drama sobre a luta persistente e o avanço contínuo, muitas vezes contra grandes obstáculos. E com os direitos humanos vêm a paz e os meios para alcançar a liberdade.

Portanto, é importante compreender o assunto dos direitos humanos dentro da sua estrutura histórica, uma tradição que se estende há mais de 2500 anos atrás.

Esta impressionante curta–metragem  define, de forma simples e consistente, a história de um dos assuntos mais mal–entendidos do mundo: os direitos humanos.”

Se é um ser humano, este filme é sobre si.